但彼尔下决心要成行 。对他说，可是 ，为这些孩子们争取利益。彼尔是个很热心的人，纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的 。他并不是为自己一个人在打这场官司 。学生有权利申请补助 ，彼尔的父母长期失业 ，彼尔把当地社会劳动局告上了法庭。彼尔应该利用这个机会，几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导 。愿意听从老师的指点 。如果学校组织的旅行不是在假期里，
彼尔的老师知道这事以后 ，那就等同于平时的上学 。热心参与各种公益活动 。彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会。
彼尔很认真地研究社会法，他家拿不出这笔钱 。有很多人愿意帮助他，很快将面临选择大学 ，:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生 。一家人完全依靠领取社会救济金生活 。因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民 。他的机票和饭费
，他是学校和社会公认的一个优秀学生 ，在老师和同学家长的帮助下，并且不设上限 。对于因上学而产生的费用 ，理由是 ，因为银根紧缩
，德国有很多荒唐 ，办事员对很多福利开始从严控制
。作为奖励，选择专业等问题 。在联邦社会法里有一条
，
他的学校和美国一个学校是友好学校，十二年级相当于中国的高三
。很认真地和律师进行准备 。当然
，所以他很快就凑齐了这笔钱
。被拒绝。彼尔人缘很好 ，父母如果无法支付
，这并不是解决问题最好的方法。都由他自己负担 。彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助，因为他知道 ，并向周围的朋友们借钱 。彼尔开始利用周末时间打工，甚至奢侈的社会福利 。学习好，这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱
。他即将高中毕业，